Oline Open Day 一起来探索教育的本真

在疫情和“双减”政策的双重影响下，不少家长对孩子的择校和升学道路规划问题越发焦虑，对是否要让孩子接受国际化教育产生了迟疑。

在这样的背景下，美达菲学校发起本次Oline Open Day校长圆桌直播的系列讲座，执行校长Kevin将分别与幼儿园、小学、初中、高中、国际五大学部的主任、课程主管一起从不同角度分享国际化教育的优势、发展方向、探索针对于不同年龄段最适合的教育方法，跨越应试教育，探寻教育的本真问题。

教育是陪伴、同行、感染。教育意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育无所不在，凡是增进人的知识技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育，它包括社会教育、家庭教育和学校教育。而美达菲学校作为一所15年一体的国际化学校，在学校教育中我们一直秉承着怀中国心，做世界人的办学理念，围绕着集体、正直、尊重、创造力、领导力、卓越的核心价值观来培养学生，下面我们从三个方面来浅谈美达菲学校是如何探索并践行教育的本真的。

因材施教 给孩子最适合的教育

作为一所国际化双语学校，在开齐开足国家课程的同时，重点打造特色英语课程，设置有外教课程和中方英语课程，充分保证了学生浸润的语言学习环境。中外教师合作教学，以分级阅读、主题活动、英语戏剧、项目式学习等为抓手，培养学生的语言能力，并帮助学生养成批判性思维和分析解决问题的能力。

小初高均开设了40多种俱乐部课程可供学生自主选择，包括数学学科拓展性教学、STEAM、创意美术、高尔夫、击剑、书法等，促使学生在健康体质、人文情怀、理科素养、艺术情操、创新思维、领导能力等方面获得更多的锻炼，助力学生们成为尊重多元文化的世界公民。

优质课程设置，培养高素质人才

学校将人工智能和机器人（AI & Robotics）课程注入校本课程系统。让学生长期、系统的接受全世界前沿的科技教育，通过校内科技创新活动Science Fair，培养具有创新意识、创新思维和创新能力的高素质新型人才，增强学生的国际竞争力。

让每个学生实现自我认同、建立自信心

教育的本真不仅能让孩子们汲取知识，培养学生良好的思维习惯与高尚的道德情操，更能引导孩子们正确积极的世界观、人生观、价值观。学校设立有专业的心理咨询办公室和升学指导办公室。心理教师会结合学生们不同年龄段的性格特征开设心理素质和情商方面的培训课程；升学指导老师则针对学生自身特点制定合理有效的升学计划，和具体的可执行的策略，让每个学生实现自我认同、建立自信心，最终帮助学生进入适合的世界名校。

2022年部分录取院校